蒙特雷科技大學(xué)是墨西哥其中一家較早為校園環(huán)境進(jìn)行總體規(guī)劃的大學(xué)。當(dāng)年的規(guī)劃師有慧眼，早已經(jīng)把珍貴的核心地段留了給圖書館，如今取而代之的新圖書館則試圖在這無可挑剔的位置上創(chuàng)造一番新景象。

 

為使新圖書館大樓保持較高的靈活性，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)意方法打造開放式樓層平面布局，把立柱數(shù)量減至較少。位于建筑物邊緣的一系列垂直核心筒由帶狀桁架連接，這種結(jié)構(gòu)設(shè)定把樓板“吊掛”起來，在樓層的關(guān)鍵位置打造無柱空間，較巨型的懸臂更長(zhǎng)18多米。

 

在前往新圖書館的路上，人們不難發(fā)現(xiàn)眼前這棟大樓與校園典雅的現(xiàn)代建筑風(fēng)格融為一體，然而亮麗的透明感又使它與眾不同。落地玻璃與垂直百葉交替出現(xiàn)，隱約顯露包圍著整個(gè)外立面的斜撐結(jié)構(gòu)。六層高的新館比周邊建筑物高出不少，人們盡可登高望遠(yuǎn)，欣賞無邊風(fēng)景。透明的玻璃幕墻滲透

明亮的光線，使大樓化身校園主要的指路明燈。

 

圖書館的幾個(gè)外立面主要以是明框玻璃為主，由于圖書館是為師生們傳播知識(shí)的地方，在工作學(xué)習(xí)中需要在光線充足的環(huán)境下才能夠提高學(xué)習(xí)的效率的。明框玻璃幕墻正正可以為師生們?cè)黾邮娣?，提高工作學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，一定程度上可以達(dá)到節(jié)省能源的效果，減少室內(nèi)照明系統(tǒng)的使用。

 

從首層的迎賓區(qū)到屋頂，各種小組研習(xí)區(qū)和社交空間遍布其中，以切合各層不同的功能需求。首層承襲了舊館的較大特色：前廊和大型戶外迎賓空間，但新建筑的優(yōu)勝之處是進(jìn)一步擴(kuò)大這些迎賓區(qū)，且將其改造為附有階梯式坐席、創(chuàng)客與會(huì)面空間、書店和咖啡廳的有蓋廣場(chǎng)。簡(jiǎn)而言之，首層的主

要作用是匯集人群，促進(jìn)人際交流，從二層起便是圖書館主要功能的所在地。

 

為使新圖書館大樓保持較高的靈活性，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以創(chuàng)意方法打造開放式樓層平面布局，把立柱數(shù)量減至較少。位于建筑物邊緣的一系列垂直核心筒由帶狀桁架連接，這種結(jié)構(gòu)設(shè)定把樓板“吊掛”起來，在樓層的關(guān)鍵位置打造無柱空間，較巨型的懸臂更長(zhǎng)18多米。雙層通高空間是新館的另一亮點(diǎn)，交

替出現(xiàn)的夾層穿過巨型的長(zhǎng)方形樓層平面，創(chuàng)造修長(zhǎng)、成對(duì)角線的視野，來來往往的人群將空間激活，增添流動(dòng)不息的氛圍。